为拓展小学生国际视野，培养跨文化交际意识，2025年8月14日，我们志愿者团队走进华容实验小学，开展以“韩国文化探秘”为主题的支教志愿服务活动。本次活动通过生动有趣的讲解、互动体验，让小学生们深入了解韩国礼仪文化，在校园内掀起了一股跨文化学习的热潮。

    精心筹备：以礼仪为桥，搭建文化交流课堂

    活动筹备阶段，我们志愿者团队围绕“韩国礼仪”主题，从餐桌礼仪、日常社交礼仪等维度精心设计课程内容。团队负责人表示：“我们希望通过通俗易懂的讲解和沉浸式体验，让小学生们在趣味中感受韩国礼仪的文化内涵，为他们打开一扇了解世界的窗口。”

    志愿者们还特别制作了图文并茂的PPT，结合亚洲必赢国际437的专业资源，将韩国礼仪中的细节知识转化为小学生易于理解的案例，如中韩筷子使用差异、韩国鞠躬礼的文化寓意等，确保课程既专业又具趣味性。

    课堂互动：趣味讲解，解锁韩国礼仪密码

    支教课堂上，志愿者以“礼仪小侦探”的游戏形式开启课程，瞬间点燃了小学生们的学习热情。

    餐桌礼仪：筷勺之间的文化奥秘

    在餐桌礼仪板块，志愿者通过实物演示和情景模拟，讲解中韩筷子使用习惯的差异。“中国朋友用筷子夹米饭、吃菜、喝汤，而韩国朋友是用勺子吃米饭、喝汤，只用筷子夹菜哦！”志愿者一边演示一边说道，还特别提醒大家“韩国的碗多是陶瓷或金属做的，导热快，可不能端着碗吃饭喝汤，不然容易烫伤手”。

    针对“同时拿筷子和勺子”的行为，志愿者结合韩国传统礼仪解释：“这种双手持餐具的方式是从西方传来的，韩国长辈会觉得不符合传统礼节，小朋友们可别犯‘错误’呀。”此外，志愿者还通过图片展示了韩国餐桌“饭左汤右”的摆放规则，揭秘其与传统祭祀文化的关联，让小学生们直呼“原来吃饭摆碗还有这么多学问”。

    日常礼仪：细节之处见文化修养

    在日常社交礼仪环节，“鞠躬礼”成为课堂焦点。志愿者邀请小学生上台模拟韩国人的打招呼场景，“鞠躬的角度越大，代表越尊重哦！对长辈、老师要行深鞠躬礼”。现场气氛热烈，孩子们在角色扮演中真切体会到韩国礼仪中“尊重”的核心内涵。

  关于韩国酒桌“互相倒酒”的礼仪、公共场合保持安静的规范，以及严格的垃圾分类要求，志愿者们通过故事化讲解，让小学生们了解到这些礼仪背后是韩国对集体秩序、社会规则的重视。“在韩国坐地铁、公交不能大声说话，手机要调静音，不然会被大家‘关注’哦！”幽默的表述引得孩子们阵阵欢笑，也将礼仪规范牢记于心。

    实践体验：沉浸式互动，深化文化认知

    为让小学生们更直观地感受韩国礼仪，志愿者设置了“礼仪小剧场”环节。孩子们分组扮演韩国家庭聚餐、校园打招呼的场景，将课堂所学的鞠躬礼、餐桌礼仪等知识融入表演中。

    “我给爸爸倒酒，爸爸也给我倒酒，这样才礼貌！”一组学生在表演酒桌礼仪时，准确还原了韩国“互相倒酒”的细节，赢得了志愿者和同学们的掌声。另一组学生则在“公共场合礼仪”表演中，默契地保持安静、将手机调至静音，生动诠释了韩国公共秩序的礼仪规范。

    活动最后，志愿者还组织了“礼仪知识闯关”游戏，通过问答、拼图等形式，检验小学生们的学习成果。孩子们踊跃参与，在闯关过程中巩固了韩国礼仪知识，也进一步激发了对跨文化学习的兴趣。

    活动总结：以文化为翼，助力学子成长

    支教活动结束后，华容实验小学的老师对我们志愿者团队表示感谢：“这样的支教活动很有意义，不仅让孩子们学到了知识，更培养了他们的国际视野和文化包容心。”

    我们志愿者团队表示，后续将继续依托专业优势，开展更多国别文化支教活动。“希望通过这些活动，让小学生们在童年时期就建立起对多元文化的认知，成长为具有全球视野的新时代少年。”

    此次韩国礼仪文化科普支教活动，是我们践行志愿服务精神、助力基础教育的一次有益尝试。未来，我们将持续整合资源，推出更多优质的跨文化支教项目，为培养兼具文化素养与国际视野的青少年贡献力量。

（图文：把世界带到你眼前社会实践队 编辑：熊扬华 李佳楠  审核：苏芳）